而当谢嘉言预备暂时搁置这一问题,开始今天的授课时，他突然发现，自己“谢学官”的地位可能要不保了。

　　两个小姑娘正凑在一起,捧着本书在叽叽喳喳讨论。

　　“这就是那传闻中的解题宝典？”明姝歪着头，一脸好奇地打量着江乐之手上薄薄的书册。

　　那书册约莫只有半指厚，封皮上没有文名,看着甚是平平无奇。

　　江乐之点点头：“我简略翻了翻,内容居然还不错。”

　　明姝从她手上接过那解题宝典，翻开第一页,上面赫然写着“瞎写的,别信”。

　　明姝：……

　　这位作者还挺有个性的。

　　虽然第一页看着很不靠谱,可其后的内容却让明姝微讶。

　　叙述简洁,条理分明,并不是明姝预想的那种粗制滥造的盗版书。

　　全书分作了五个板块，分别叙述了测验中常见的五种题型：帖经、策论、杂文、经义、墨义。

　　明姝此时翻到的正是杂文的板块,这也是她最为头疼的。

　　杂文旨在测验学子对各类文体的掌握程度与在文学上的才华,体裁包括且不限于诗、赋、箴、表，对学子的表达能力、议论水平、语言灵动性都有着较高的要求。

　　而对明姝来说，最难之处在于符合体裁要求。

　　每次咬着笔苦苦思索,想着该如何把脑子里的大白话化作文言句式或者七言短句时,明姝都恨不得就地掀起一场新文化运动。

　　明姝：我本可忍受文言文,如果我不曾见过白话文qwq

　　而解题宝典中，作者贴心地给出了数种极具应试性的备考方案,从标题该如何起草、结构该如何设置、主旨该如何把握等多角度进行了详细讲述，在之后更是详细给出了优秀例文,并总结了常考的几大主题,最后更是附上了几份万能模板。

　　越往后翻阅,明姝面上敬佩神色愈浓。

　　没想到，古代的教辅事业便已经如此发达。

　　这本解题宝典不仅在内容上相当充实实用，文采更是不凡，不仅将干货讲得很是生动有趣，还在一旁附注了许多妙趣横生的吐槽。

　　例如，在帖经这一板块，作者虽然给出了一份重点必背篇目的名单，却还在下面用朱笔补了四行小字：

　　以上书目仅供参考，如未押中概不负责；

　　考生背诵还需谨慎，若得丁等后果自负。

　　最后，附上了八字【高分秘籍】：想要高分，必背全本。

　　明姝：可以，这很真实。

　　而翻到宝典的最后一面，则写着：

　　投机取巧不可为，放下宝典，重新做人。

　　明姝深深感受到了作者对自己所著的这本教辅的恶意。

　　“怎么样？是还不错吧。”江乐之见她翻到了末页，笑着道。

　　明姝点点头，这本宝典确实是不错。

　　“我想，我们这段时间就可以以它为范本展开温习，这样一来，对温习的进度也算是有了个参考。”江乐之提议道

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