,白贵也微笑示意,藤原三郎微怔,也回以笑意,两人并没有什么深仇大恨,不遭人妒非英才。
“随便努力努力,说不定能一番……”
白贵心道。
一高精英林立,别说东瀛本国从各地选拔出来的尖子生,就以他们这些留日预科的学生来说,哪一个不是各地出类拔萃的神童,年纪轻轻就有了功名傍身,一些客观的记忆题压根就不会出错、丢分,只有文科的主观题,还有一些理科题目才会分出名次高低。
文部考试第一道科目是东瀛史。
白贵静了静心,就开始奋笔疾书。他跟随的白石教授就是专门研究东瀛史的教授,更别说他在东大图书馆和典籍室泡了这么长时间,东瀛史题目对他来说,太过简单。
一道道墨义题,很快写完。
到了主观题。
第一道大题就是:“请简述大化改新之所以失败的原因?”
如果只粗略读过一些东瀛的历史教科书,大多数人对大化改新的印象就只停留在,在大化二年正月初一,孝德皇帝颁布《改新之诏》,然后东瀛开始改革,仿照唐时的三省六部制,废除世袭氏族贵族制度,建立八省百官制等等……
但实际上在历史上,并没有这样一道所谓的《改新之诏》的诏书存在、大化改新和漫长的华夏制度史变迁是差不多的,不可能一蹴而就,而是经过漫长变迁才形成的,而且改新的并不彻底……
“这道题想得高分,就必须与华夏的历史对比……”
“学东瀛史,是绕不开华夏史的……”
白贵叹了口气。
考卷他没有用外挂获取,以他目前的知识程度,回答高校结业考试的内容,游刃有余,不必再费什么周折。
他沉笔答道:“大化改新之失败,与魏晋南北朝之制类也。大化之后有摄政关白,东晋则有王与马共天下……,仿唐之班田制,也因贵族私产占有而废弛,如南朝庄园之经济……”
在大化改新之前,是贵族苏我氏窃取了皇帝的权力,等皇帝大化改新之后,仿效华夏创建八省百官制,加大皇权,皇帝的权力增大,但这时出现了新贵族,也就是藤原家族,从皇帝的手上拿走了权力,这就是东瀛著名的“摄关正治”。
关白,这个词来源于《汉书》的霍光传,“诸事皆先关白光,然后奏天子”。这个关白,也就是任何事先禀告给霍光,随即到东瀛,成了一个职官的名字。
摄政,出自《史记》的燕召公世家,“成王既幼,周公摄政”。
近代哲学和历史学中,分析历史问题,有两种,一种是唯物史观,一种是唯心史观。学界中,支持两种史观的人都有。
不过白贵已经写出了《枪炮、病菌、钢铁》,这书是很明显的唯物史观。那么他自然是要言行一致,不能再写唯心史观,那样就是在打他的脸。
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