嗯，现在缺少其他年级的课本，得去找老师借借了。

　　钟山想了想，决定去找班主任林婉青。

　　班主任林婉青人如其名，温柔优雅、貌美如花、活力四射，来自于善哉行（伤古曲无知音）“有美一人兮，婉如青扬。”

　　敲响了班主任林婉青的办公室门，班主任林婉青正在写着教案，对于这年代的老师，只有自己写的教案才是最好的教案！“钟山同学，你有什么事吗？”班主任林婉青望着这已经开始长成的年轻的带有点帅气的小伙。

　　“林老师，我想提前学习高中阶段的所有课程，就是缺少一些高年级的课本，想找您借借。”钟山满怀期待地说明了自己的想法。

　　“钟山同学，你可真是个求知若渴的少年啊。

　　瞧瞧，你对高中阶段的所有课程都有提前学习的想法，实在是让人敬佩。

　　这不仅体现了你对知识的热爱，也彰显了你的前瞻性和决断力。

　　老师我感觉到很高兴。

　　现在，你还想要找老师借借高年级的课本，这也显示出你的积极主动和勇于进取的精神。

　　不得不说，你正以一种令人赞叹的方式，展现出青春的活力和潜力。”

　　“不过，林老师也要提醒你，对知识的渴望和追求固然值得赞赏，但也要确保你现有的知识体系已经完全理解和掌握。

　　你这学期的知识都学懂了吗？有疑惑吗？”班主任林婉青称赞肯定钟山的思想精神，但也提出了自己的问题。

　　“您就放心吧，我已经对这学期的知识体系有了全面深入的理解和掌握。“”钟山坚定地表示，眼中闪烁着自信的光芒。

　　“那很好啊，那我就来给你安排一下。让各科的老师都来测试你一下，如果各科都表现得非常好，我会帮你向他们申请借书。”

　　林老师微笑着回应，显然对钟山的进步感到满意。

　　“没问题！”钟山毫不犹豫地答应，心中早已盘算好了。如果能向各科老师借到书，那书籍的种类肯定丰富齐全，现在课本可是稀少且珍贵的啊！想到这里，嘴角不禁微微上扬。

　　班主任林婉青果断地从抽屉里取出试题，交给钟山。

　　不久，数学老师杨老师回来了，班主任林婉青简要地向他说明情况，希望他也出一份试题测试钟山。

　　老师注视着正在解题的钟山，他正是上午答出自己题目的优秀学生，他的一举一动都显得自信而从容。

　　杨老师心中不禁感慨万分。他笑着对林婉青说：“这个孩子真的与众不同，如果他能够保持这种学习态度和水平，数学考试便无需再考，上午他答的那道题已经超越了本学期的难度。我可以答应帮他借书。”

　　随后杨老师向林老师说明了一下上午的事。

　　杨老师的话让林婉青和在场的所有人都感到惊讶。

　　钟山略感意外，没想到平时严厉的杨老师竟然如此通情达理。

　　连忙站起来，向杨老师表达了感激之情：“谢谢杨老师！”

　　随后，各科老师也全回来了，班主任林婉青也一一的和各老师说明情况，想让各位老师测试一下钟山。

　　各科老师看着认真答题的钟山，一时感慨万千。

　　“自古英雄出少年啊”！

　　“是啊，今早，他准确解答我的问题，我免了测试，答应借书了。”杨老师说。

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